En 1995, en Eastbourne, UK, se celebró la I Conferencia Internacional Infantil sobre Medio Ambiente, Leave It to Us (Dejádnoslo a nosotros).
Niñ@s de todo el mundo entre los 10 y los 12 años,
dieron una lección a los mayores sobre cómo ajustarse a los tiempos dados y ser
concretos y precisos en las medidas propuestas.
En una de las actividades de
tarde, un grupo de chavales decidieron enviar una carta colectiva, escrita por
unanimidad, al primer mandatario francés (Chirac) a propuesta de una niña
australiana de diez años. Decía así:
[Para el gobierno francés]
Señor (1),
Nosotros, el futuro (2) del mundo, estamos totalmente
en contra de sus ensayos nucleares.
A través de diversas fuentes, hemos sabido de los
devastadores efectos de la bomba de Hiroshima.
Aunque usted ha dicho que pagará todos los daños,
usted no puede devolver la vida.
Si esta prueba nuclear es tan segura, ¿por qué no la
hace en el jardín de su casa?
Usted posiblemente no tendrá que vivir con los efectos
de las pruebas nucleares, pero nosotros sí (3).
Firmado: Sarah Bennett y decenas de firmas tras dejar
la carta en la pared de la sala de reuniones.
(1) Se acuerda poner sólo “señor” en lugar de “estimado” o “querido”, porque “a
este señor no lo queremos nada”.
(2) Se piensa como alternativa en “los niños del mundo”, pero se desestima
porque al poner “niños” quizá los adultos no los tengan en cuenta.
(3) No quieren que sea una carta descortés, pero tampoco demasiado cortés; y,
como es una exigencia, deciden eliminar la palabra “por favor”.
Yo estuve allí y fui testigo. “Nosotros también
tenemos ideas válidas…”- reclamaban. Entre sus retos, en ¡1995!: “Desafiamos a todos los gobiernos a
facilitar el reciclado de los plásticos y a animar a los fabricantes a
reducir los envoltorios excesivos” (¿¿?¿) o “Apelamos a los comercios de
todos los países del mundo a seguir el ejemplo de Malawi y dejar de usar bolsas de plástico para 1998,
animando a todos sus clientes a que traigan sus propias bolsas”. ¡Para 1998…!!!
Debbie Simmons,
presidenta juvenil de la Conferencia, dijo entonces: “Sentimos que los adultos no escuchan nuestras preocupaciones sobre el
medio ambiente y que no están haciendo lo bastante para resolver los
problemas”.
"Me llamo Greta Thunberg y soy militante climática"
En 2019, la activista climática sueca Greta Thunberg (16 años) y los estudiantes han tomado las riendas con sus “Viernes por el Futuro”, secundados por jóvenes en todo el mundo.
Thunberg escribió en un artículo: “Todos creen que podemos resolver la
crisis sin esfuerzo ni sacrificio”...
Y ante el Consejo Económico y Social Europeo, dijo: "Queremos que hablen con los
científicos…, que los escuchen, porque solo
estamos repitiendo lo que están diciendo ellos desde hace décadas. Queremos que
se cumpla el acuerdo del clima de París y del Grupo Intergubernamental de
Expertos sobre el Cambio Climático (IPCC). No tenemos otras exigencias, sólo
seguir lo que dice la ciencia".
En 1962 en Primavera
silenciosa, obra de referencia del ecologismo, la bióloga estadounidense Rachel Carson, también
se quejaba: “Instruimos a ecólogos en nuestras universidades, e incluso los
empleamos en oficinas gubernamentales, pero rara vez aceptamos su consejo…”.
No
es cosa de ahora. Solo que ahora, por fin, se les escucha…
En diciembre de 1992, en la revista GENTE CE para jóvenes de once a
quince años, se propuso crear una Constitución con los derechos, obligaciones y
mejoras que ell@s consideraran importantes.
“Debemos
ayudar en la conservación de la Tierra”- escribieron. “Nos deberíamos unir para
salvar la Tierra…, Debemos respetar la Naturaleza como lo que es, nuestra
Madre…, Debemos cuidar el Mundo…, Debemos contribuir a la mejora de la ciudad y
su respeto…“. Otras reivindicaciones eran “plantar dos árboles en tu edad CE” o
“utilizar las papeleras” y “tener cursillos de cómo prevenir incendios y
practicarlo en las excursiones”.
1994. COMPROMISOS ADOPTADOS EN EL FORO JUVENIL
GLOBAL EN WASHINGTON D.C.
“En la
utilización de los recursos naturales, debemos desplegar toda nuestra sabiduría
y creatividad con vistas a preservar los
recursos para las generaciones futuras. En cuanto a la cooperación y a la
educación, construiremos una comunidad global basada en el comercio justo y en
la libre transferencia de tecnología. Pero sobre todo, nos comprometemos a actuar. Porque el destino de la Tierra no descansa
en manos de los gobiernos sino en nuestras propias manos”.
2000. EASTBOURNE (REINO UNIDO). III CONFERENCIA INTERNACIONAL INFANTIL
Los retos nacidos de ella se
presentaron en Suecia durante el Foro
Ambiental Ministerial Global. Estos se dirigían a todos: los gobiernos, las
Naciones Unidas, la gente en general y los niños del mundo.
A los gobiernos se exigía: Mejorar y hacer
mejorar las leyes y las políticas para mantener el agua limpia. Asegurar una
más igualitaria distribución de ésta. Atajar la contaminación. Animar al uso de
la energía solar. Detener los vertidos de residuos en ríos, lagos y mares.
Alentar al reciclado utilizando maneras divertidas. Distribuir más contenedores
para reciclar. Transformar el Día Mundial de la Limpieza en el Día de las
Naciones Unidas dedicado a la limpieza. Encontrar alternativas ambientalmente
saludables a las bolsas de plástico.
A la organización de las Naciones Unidas se le pedía:
Iniciar una red ambiental disponible para todos los niños del mundo.
A las personas en general se les animaba a: No
malgastar el agua. No utilizar sustancias químicas porque contaminan las aguas
subterráneas, los ríos y los mares.
Unirse a las limpiezas de las playas. Plantar al menos un árbol por cada uno cortado.
Demostrar respeto, trabajar juntos e impedir la discriminación y las guerras.
Reemplazar las bolsas de plástico por alternativas más adecuadas. No emplear
los vehículos a motor en distancias cortas. Frenar el vandalismo y las
pintadas.
A los niños del mundo se les acuciaba a: Ser conscientes de los problemas
relativos al agua. Ahorrar y reutilizar el agua. Tomar conciencia de las
enfermedades contraídas a través de ésta. Unirse a otros para crear grupos
ambientales más fuertes. Hacer oír su voz a los
gobiernos. Mantener el mundo limpio y libre de basuras. Demandar más y
mejores facilidades para el reciclado. Exigir alternativas a los combustibles
fósiles. Rehusar utilizar bolsas de plástico y llevar a la compra bolsas
propias.
2001. ESPAÑA. I CONGRESO NACIONAL SOBRE MA PARA NIÑOS
Bajo el lema “Que hablen los
niños” participaron en Santander más de 400 niños/niñas de toda España entre
los 10 y los 16 años para debatir y presentar sus proyectos en torno a temas que abarcaron desde el medio ambiente y
la gestión del agua, a la biodiversidad, los espacios naturales, los recursos y
su aprovechamiento o los vertidos y el reciclado de residuos.
El último
día se firmó el siguiente Manifiesto: “Los
niños os exigimos a los adultos que nos
dejéis un mundo mejor de lo que os lo habéis encontrado. Nosotros velaremos
para dejarlo en el mejor estado posible a los que nos sucedan”.
“…Vamos a ver los resultados [de la encuesta]
entre la población más concienciada con el medio ambiente, que se supone que
sois los que estáis hoy aquí...".
Así comienza un diálogo con los datos recopilados entre las personas asistentes al Congreso:
"un 20 % vivís en chalet..., un 10 % vivís solos..., un 27 % van en coche al trabajo..., un 27 % coge el avión más de 6 veces al año..., un 17 % estrenan más de 20 prendas al año…, un 39 % compráis en grandes superficies, un 62 % no compráis productos ecológicos casi nunca, y un 17 % no bebéis agua del grifo..., un 13 % comen carne casi todos los días, y un 67 % más de dos veces a la semana...,un 13 % de los que estáis aquí bebéis más de 3 bebidas azucaradas a la semana..., un 45 % de vosotros no colaboráis con ninguna ONG medioambiental…, un 13 % utilizan el aire acondicionado en su casa más de 20 días al año.
2018. CONGRESO NACIONAL DE MA. LOS JÓVENES, PROTAGONISTAS
http://www.conama2018.org/web/es/prensa/noticias/los-jovenes-protagonistas-de-conama-2018-somos-el-futuro-somos-el-presente-.html. 14º Congreso Nacional de MA.
Así comienza un diálogo con los datos recopilados entre las personas asistentes al Congreso:
"un 20 % vivís en chalet..., un 10 % vivís solos..., un 27 % van en coche al trabajo..., un 27 % coge el avión más de 6 veces al año..., un 17 % estrenan más de 20 prendas al año…, un 39 % compráis en grandes superficies, un 62 % no compráis productos ecológicos casi nunca, y un 17 % no bebéis agua del grifo..., un 13 % comen carne casi todos los días, y un 67 % más de dos veces a la semana...,un 13 % de los que estáis aquí bebéis más de 3 bebidas azucaradas a la semana..., un 45 % de vosotros no colaboráis con ninguna ONG medioambiental…, un 13 % utilizan el aire acondicionado en su casa más de 20 días al año.
SABER
MÁS
LOS
SECRETOS DE AIKA TSUBOTA
Aika Tsubota nació en Japón en
1979 y murió allí, a los 12 años, en 1991. A pesar de ser una niña, antes de
morir escribió una historia, Los secretos
de la Tierra, que, dos años después conseguiría el Premio Global 500 de las
Naciones Unidas y que se convertiría en un best-seller para los niños de todo
el mundo. El mensaje de esta historia ilustrada es sencillo: Todos podemos hacer algo y siempre es mejor
cualquier pequeño esfuerzo que nada. El relato se articula alrededor de varios capítulos: Explorando la historia de la Tierra, El equilibrio en el mundo
natural, (las amenazas a) Nuestro planeta hoy y Trabajar juntos para proteger
la Tierra.
Los personajes principales
son Rumi, una chica de sexto grado, ávida lectora, Eiichi, un muchacho con una
insaciable curiosidad por lo que le rodea y, por supuesto, la Tierra.
Juntos
irán repasando los principales problemas que afectan al planeta y los modos de
solucionarlos.
TUNZA, LA REVISTA DEL PNUMA PARA LOS
JÓVENES. SUS RETOS Y DESEOS
En 2003, el Consejo de Administración del PNUMA (Programa de Naciones
Unidas para el MA, con sede en Nairobi, Kenia) aprobó una estrategia para
fomentar la participación de los jóvenes en actividades ambientales.
La Estrategia Tunza para Jóvenes toma su nombre de la palabra “tunza”,
que en swahili significa "tratar con cuidado".
El PNUMA interactúa con los jóvenes a través de una serie de
conferencias y eventos que se celebran durante todo el año, como la Conferencia Internacional de Jóvenes Tunza. Y la revista
Tunza (Tunza Magazine for Youth) para jóvenes entre 15 y 24 años, escrita
por jóvenes de todo el mundo.
https://www.youtube.com/watch?v=vasraNiFj98. Reunión regional de Tunza para América
Latina y el Caribe, celebrada en Panamá en noviembre de 2013.
LEER MÁS
https://quefluyalainformacion.blogspot.com.es/2012/01/literatura-y-educacion-ambiental-el.html. LITERATURA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL.
https://ficcionesdeloreal.blogspot.com.es/2017/11/paseos-de-otono-primer-viaje-valencia.html. CAMBIO CLIMÁTICO, LA
NOTICIA MÁS URGENTE.
Algunas conclusiones:
https://quefluyalainformacion.blogspot.com.es/2012/10/mujeres-y-medio-ambiente-rachel-carson_2.html RACHEL CARSON, PRIMAVERA SILENCIOSA Y EL SENTIDO DEL ASOMBRO.
- El
cambio climático es un feroz enemigo de la sostenibilidad.
- El cambio climático no se refleja ni en la agenda política ni en la mediática. Hay falta de liderazgo.
- El
cambio climático no es SOLO energía y transporte.
- El
cambio climático interactúa con otros factores como el de los usos del
territorio.
Hay
que movilizar a la sociedad y a la clase política. Dar esperanza.Nada moviliza más que las buenas noticias. Las redes sociales son hoy fundamentales.
- Hay
que hablar de soluciones y de quiénes son los responsables. Identificar,
señalar, combatir y desmontar los “micronegacionismos”.
Hay que hablar de cambio GLOBAL y no tanto de
cambio climático. El cambio global incluye
más cosas que el cambio climático; por ejemplo, la pérdida de biodiversidad.
Necesitamos muchas especies y muchas interacciones para mantener la
funcionalidad y los servicios ecosistémicos: la naturaleza funciona por “equipos”. Un hilo ininterrumpido
KENIA, 1998, II CONFERENCIA
INTERNACIONAL INFANTIL SOBRE MA
Se reunieron
400 niños y niñas entre 10 y 12 años de 15 países. De ella también surgieron
retos para los Gobiernos del mundo, como: “emitir anuncios animando a caminar,
y no sólo de coches…”; y para el público en general: “que escuchen las
inquietudes y preocupaciones de los niños sobre el medio ambiente”.
EASTBOURNE, UK, 2000. III
CONFERENCIA
VICTORIA, CANADÁ, 2002. IV
CONFERENCIA
TUNZA, USA, 2004, V CONFERENCIA
Los siguientes pasos. Y ahora, ¿qué...? Piensa en el Planeta. Vive simple
La cuarta sesión de la Asamblea de la ONU para el Medio Ambiente ha
reunido a 193 países del 11 al 15 de marzo de 2019 para debatir sobre Soluciones
Innovadoras. El lema: “Piensa en el Planeta. Vive simple”. Una exhortación que se ha escuchado más veces , con otras palabras: "Nada de más", "Lo bastante es suficiente".
"Las 5 claves del informe mundial de MA de la ONU:
1.
La contaminación del aire seguirá
provocando la muerte prematura de entre 4,5 y 7 millones de personas cada año
hasta 2050.
2.
La resistencia a los antibióticos será
la primera causa de muerte en el mundo hasta 2050.
3.
Los "disruptores endocrinos"
alterarán la fertilidad de hombres y mujeres y el desarrollo neurológico de los
menores.
4.
Una disminución del consumo de carne y
del desperdicio alimentario reducirá un 50 % la necesidad de producir
alimentos.
5.
Urge un acuerdo global para reducir los
8 millones de toneladas de plástico arrojadas cada año a los océanos".
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